Ho utilizzato e tutt’ora utilizzo una delle quattro unità di apprendimento oggetto del metodo ReSeCo, nello specifico “L’organizzazione del tempo”. Mi sono approcciata a questa proposta con entusiasmo, perché in questi anni di lavoro nella formazione professionale, ho constatato che gli studenti affrontano con spirito più partecipativo, più fiducioso, tipologie di lezione dichiaratamente strutturate, nei tempi e nei modi, e  supportate da strumenti pratici; inoltre io stessa, sperimento quotidianamente, il tema dell’organizzazione del tempo e non c’è nulla di meglio che portare in aula strumenti e argomenti che il docente maneggia in modo molto consapevole. L’esperienza è stata positiva, tanto che io continuo ad inserire questa TTT nel piano formativo del triennio.

Quando si dice che “ il tempo è denaro”, inteso ovviamente come prezioso…grazie a questo modulo sono riuscita a fornire ai ragazzi un metodo per  strutturare il tempo e le fasi di lavoro, far capire loro l’importanza di saperlo gestire ed individuare le priorità. Un sistema di gestione che li accompagnerà nel lavoro e nella vita.

Ho potuto sperimentare con i miei studenti il TTT riguardo  l’autovalutazione attraverso un’attività di simulazione sul tipo di vendita e gestione della critica. Al termine ho incontrato i ragazzi coinvolti nel progetto e grazie al metodo sono riusciti ad individuare i loro punti di forza e di debolezza.

Onlineschulungen sind für mich als Lehrkraft gut in meinen Schulalltag integrierbar.

Unsere Mitarbeiter haben mit Menschen zu tun und wie wir auf Menschen reagieren ist natürlich individuell verschieden. Das muss natürlich auch geschult werden.

Durch das TTT habe ich zum ersten Mal etwas von den vier ausgearbeiteten Lehr-Lern-Arrangements erfahren. Diese sind eine gute Ergänzung für meinen Unterricht.

[…]meine Erfahrung in der Schule zeigt, dass gerade die auf die eigene Persönlichkeit bezogenen Kompetenzdimensionen bei Jugendlichen, jungen Erwachsenen, die in eine Berufsausbildung eintreten oder die sich auf eine Berufsausbildung vorbereiten hier wirklich erhebliche Defizite mitbringen.

Aus meiner Sicht ist die Förderung von Selbst- und Sozialkompetenzen eigentlich in allen Ausbildungsberufen und damit auch im Einzelhandel die Basis für jeglichen Ausbildungserfolg.

Das TTT gibt mir einen umfassenden Einblick in bereits vollständig entwickelte Lehr-Lern-Arrangements.